Filmrecension

Filmrecension

1. Presentera filmens titel .

2. Vilken genre tillhör filmen? (ex: fantasy, dokumentär, kärlekshistoria, verklighetsförankrad osv).

3. Skriv om filmens handling. Koncentrera dig på det väsentligaste!

4. Beskriv filmens huvudperson och berätta om denne (namn, utseende, egenskaper osv). Hur utvecklas personen under berättelsens gång?

5. Berätta vilken tid filmen utspelar sig i och vilken miljö (exempelvis: Historien utspelar sig i en småstad i Sverige på 90-talet. Huvudpersonen bor i en villa tillsammans med sina föräldrar...osv). 

6. Berätta vad författaren vill förmedla med sin berättelse. Ge din egen uppfattning. Vad tror du? Ge något exempel från filmen där budskapet är tydligt för dig!

7. Avsluta med att ge ditt personliga omdöme. Vad tyckte du om filmen och varför tyckte du så? Skulle du kunna rekommendera filmen till någon annan? Varför?/ Varför inte? Glöm inte att motivera varför du tycker som du gör!

Område	E	C	A	När gör vi detta?
Läsa/ titta på film	Eleven kan läsa olika texter för barn och ungdomar med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerade sätt.	Eleven kan läsa olika texter för barn och ungdomar med gott flyt genom att använda lässtrategier på ett ändamålsenligt sätt.	Eleven kan läsa olika texter för barn och ungdomar med mycket gott flyt genom att använda lässtrategier på ett ändamålsenligt och effektivt sätt.	När vi tittar på filmen
Läsa/ titta och förstå	Genom att göra enkla, kronologiska sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med viss koppling till sammanhanget visar eleven grundläggande läsförståelse	Genom att göra utvecklade sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med relativt god koppling till sammanhanget visar eleven god läsförståelse.	Genom att göra välutvecklade sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med god koppling till sammanhanget visar eleven mycket god läsförståelse.	När du skriver en  samman- fattning av filmens handling När du beskriver om tiden och miljön där filmen utspelar sig.
Tolka det lästa	Dessutom kan eleven utifrån egna erfarenheter tolka och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett enkelt sätt beskriva sin upplevelse av läsningen.	Dessutom kan eleven utifrån egna erfarenheter tolka och föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett utvecklat sätt beskriva sin upplevelse av läsningen.	Dessutom kan eleven utifrån egna erfarenheter tolka och föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett välutvecklat sätt beskriva sin upplevelse av läsningen.	När du beskriver filmens huvudperson och hur han utvecklas under tidens gång. När du skriver vad du tror författaren vill säga med berättelsen. När du skriver vad du tycker om filmen och varför du tycker så.