Spanska filmprojekt

Ni får välja mellan olika fraser och hitta på minst en dialog som ni sedan filmar. Använd er av dialogpappret när ni gör era dialoger. Gruppen bestämmer tillsammans vad filmen ska handla om och vad karaktärerna ska säga till varandra. Filmens handling skriver ni på en story board som lämnas in till mig.

Filmen ska vara färdig att visas Onsdag 12/12. Ni har alltså fem spansklektioner på er.

Centralt innehåll: Kommunikationens innehåll: Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. Intressen, vardagliga situationer, personer och platser. Lyssna och läsa: Olika former av samtal och dialoger. Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och dra slutsatser om innehållet till exempel med hjälp av förförståelse. Språkliga företeelser som uttal, intonation. Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer. 

Syfte: Formulera sig i tal och skrift. 

Mål: Att prata spanska och använda vardagliga ord och som används i välbekanta situationer.

Bedömning: Alla elever ska prata minst fem spanska meningar i en dialog som filmas. Eleven ska även förstå vad dialogen handlar om. Bedömningen sker både muntligt och skriftligt. Muntligt- filmen. Skriftligt story board som gruppen lämnar in.